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幼儿园母亲节活动策划

时间:2024-01-10 22:20:10
幼儿园母亲节活动策划15篇

幼儿园母亲节活动策划15篇

幼儿园母亲节活动策划1

幼儿园母亲节活动方案:中班母亲节主题活动方案!活动主题:妈妈,我爱您!

活动时间:5月10日——13日

活动目的:

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

活动流程:

一、5月10日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

二、5月11日(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

三、5月11日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

四、5月12日(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

五、5月13日(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示:

请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

幼儿园母亲节活动策划2

活动来源:

世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。母亲,是世界上最伟大的人,母亲也是这个世界上为孩子付出最多的人,对于母亲的付出,没有什么比感恩之心更能表达对母亲的爱,而“感恩”是一个人的基本素质,学会感恩,学会感恩身边的人、事让孩子们的童年更美好。五月的第二个星期,是母亲节,为了让孩子了解母亲,感受亲情,学会从小关爱妈妈,学会感恩,岚谷将一直提倡的“感恩”再次融入到节庆活动中,开展“我爱我的好妈妈”系列活动。

活动目标:

1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

活动内容:

小班:唱唱我的好妈妈

1、学习歌曲《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》

2、请妈妈来园,开展给妈妈说句悄悄话的活动,能用简单的祝福语祝妈妈节日快乐!

中班:

1、“我眼里的妈妈”绘画展:以年级组为单位进行展览,周五早晨将作品展在自动门处。

2、我给妈妈做礼物(手工制作项链、花环等)

大班:

1、我为妈妈做件事:根据实际,制定计划表,然后根据计划实施(周五在审美部入口处展出计划表以及相关照片)

2、写给妈妈的信:用图文的形式写一封信给妈妈,表达对妈妈的感恩

活动提示:

1周五早上播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能融入到母亲节即将到来的氛围中

2、周五离园时邀请大班幼儿站在门口处有礼貌的对来往的妈妈们表示感谢

活动延伸:

幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动,体验妈妈劳动的辛苦,感恩妈妈,回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。

幼儿园母亲节活动策划3

20xx年母亲节

20xx年母亲节日期

20xx母亲节:20xx年5月13日 农历 三月廿八 星期日

20xx年的幼儿园母亲节活动方案

设计意图:为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。 二、活动目标:1、让孩子了解“母亲节”,引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事,让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。 2、培养动手实践能力。 3、体验亲子活动的乐趣。三、活动主题:爱要大声说出来:“Mommy,I love you!” 四、活动时间:5月9日下午2:30-4:30 五、活动地点:长颈鹿操场 六、参与对象:全体师生及幼儿母亲 七、活动准备: 1、幼儿园方面: (1)制作邀请函 。(2))做好活动场地的座位安排,准备红地毯3条,粉红色气球若干。 (3准备各年龄段活动所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:馄饨、小毛巾;中班:脚盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)

<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  20xx年母亲节母亲作为养育我们的人,我们应当更加的尊重母亲,为自己的母亲做一些力所能及的事情,才是我们应该做的,以上就是小编为大家整理的“幼儿园母亲节活动方案”。</p><h2>幼儿园母亲节活动策划4</h2>
<p>  <strong>活动主题:</strong></p><p>  妈妈,我爱您!</p><p>  <strong>活动时间:</strong></p><p>  5月7日(下午3:30—5:00)</p><p>  <strong>准备时间:</strong></p><p>  5月4日—5月6日</p><p>  <strong>活动目的:</strong></p><p>  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。</p><p>  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。</p><p>  <strong>活动具体过程:</strong></p><p>  1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈 <em>……此处隐藏2248个字……</em>上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。</p><p>三、 全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》</p><p>妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。</p><p>四、活动延伸:</p><p>1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。</p><p>2、记住妈妈的名字和生日。</p><p>活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。</p>幼儿园母亲节活动策划14
<p>我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲。在母亲节即将来临之际,我设计了以“学会感恩”为主题的活动,让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,学会感恩所有的人。<br></p><p>活动目标</p><p>1、让幼儿知道五月的第二个星期天是母亲节。</p><p>2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情,增进亲子之情。</p><p>3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情,学会感恩。</p><p>活动准备</p><p>1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排诗朗诵《母爱》等等。</p><p>2、制作花、贺卡、项链、服装所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、彩色卡纸、油画棒等。</p><p>3、《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》音乐。</p><p>4、邀请妈妈来幼儿园参加庆祝活动。</p><p>5、联系家长代表致词(家长讲述自己成长的故事)。</p><p>6、幼儿回家观察妈妈在家要做的事情和妈妈的工作。</p><p>活动过程</p><p>一、介绍“母亲节”</p><p>今天是五月的第二个星期天,小朋友知道是什么节日吗?(母亲节) “母亲”是什么意思呢? “母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。</p><p>(评析:以谈话形式开门见山地引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)</p><p>二、开展“母亲节感恩会”活动</p><p>1、唱一唱</p><p>今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们用热烈的掌声欢迎她们。首先我们为妈妈们献上两首好听的歌曲《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》。</p><p>2、说一说</p><p>小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?妈妈既要上班又要在家里干这么多的家务活,可真辛苦。你打算帮妈妈做些什么事情呢?</p><p>3、做一做</p><p>现在你想为妈妈做点什么呢?放舒缓的音乐,幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背、揉肩。提醒妈妈:你们觉得宝宝捶得舒服吗?表扬宝宝。</p><p>(评析:教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要为妈妈做点什么”的话题。)</p><p>4、朗诵诗歌《母爱》</p><p>5、妈妈代表讲话</p><p>师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。</p><p>(评析:新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)</p><p>三、 亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”</p><p>游戏规则:妈妈蒙上眼睛,听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点。游戏过程中,宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前,到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背。</p><p>(评析:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,通过亲子游戏,增进了母子之情。)</p><p>四、幼儿制作礼物</p><p>在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并对妈妈说一句体贴、祝福的话。</p><p>(评析:在《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物并说一句祝福或体贴的话。妈妈们感动得热泪盈眶,浓浓的亲子之情得到了升华。此环节刚开始设计时是幼儿独立创作,在实施过程中改为亲子合作创作。既让幼儿体验亲子合作创造的快乐,也让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)</p><p>五、活动延伸</p><p>1、今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望小朋友们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。</p><p>2、回家为妈妈做一件力所能及的事。</p><p>(评析:课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)</p>幼儿园母亲节活动策划15
<p>一、活动目标</p><p>1、在20xx年,让孩子了解“母亲节”,通过一系列的亲子活动,让孩子更加了解自己的母亲。</p><p>2、让孩子与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法,增进亲子间的感情。</p><p>3、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得感激身边的亲人。</p><p>二、活动准备</p><p>1、发放调查表以及邀请函。</p><p>2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹,活动时带来幼儿园。</p><p>3、做好活动时的座位安排。</p><p>4、准备游戏的材料。</p><p>5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。</p><p>三、活动过程</p><p>(一)、活动开始</p><p>1、教师开场白:教师手拿母亲之花——康乃馨,随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起,师:小朋友看,这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。</p><p>2、幼儿朗诵《游子吟》。</p><p>慈母手中线,游子身上衣;</p><p>临行密密缝,意恐迟迟归。</p><p>谁言寸草心,报得三春晖?</p><p>(二)、家长代表上前来交流育儿经验</p><p>(三)、集体活动:击鼓传花</p><p>游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)</p><p>(四):智力大冲浪:鸡蛋不碎</p><p>游戏规则:</p><p>1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的。</p><p>2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领,打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因,颁发奖品。</p>                </div>
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