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活动策划

时间:2024-03-20 11:45:29
【热门】活动策划模板合集8篇

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活动策划 篇1

一、活动背景

自我社团成立以来,一直以一种积极努力的姿态迎接挑战,克服困难,努力拼搏,取得了一系列优秀的成果,特别是上一半期以来,我社团在面临很多困难的情况下,依然迎风破浪,不断创新,取得了很多可喜的成绩。这除了各部主要负责人的努力外,也绝少不了各部门成员的默默付出。为了让社团走出校门,让其他高校社团也知道我们社团,进一步丰富校园生活,增进各高效校协会社团的友谊,让社员之间相互有更深的认。同时社团负责人交流管理社团的经验。为以后管理社团打下良好基础。

二、活动目的

1、为了扩大我们的交友圈。

2、丰富校学生社团成员的课余生活。

3加强外校学生社团成员间的联系及交流,增加部门合作磨合程度,增强外校学生社团的整体凝聚力。

4、对整个社团来说,为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼我们的组织和交际能力。三、活动主题

聚天下社团,交天下好友。

四、活动对象

本校和联谊学校学生社团全体成员

五、活动时间

xx年4月23日(拟定)

六、活动地点

科技楼三楼

报告厅(拟定,或者是联谊学校)

七、活动主办:云南国土资源

职业学院创业实践社(拟定)

活动承办:云南广播大学绿心缘阳光社(拟定)

八、活动安排

(一)前期宣传

作为创业实践社社团的一次和外校联谊,宣传是很重要的的一个部分,要把我们社团宣传出去就要做好一切宣传工作。这主要有宣传部进行和联谊社团进行宣传。

1、策划准备

由我社团和绿心缘阳光社组织策划该次活动的形式、时间、地点以及决定出各部分负责人。并征各社团负责人的同意;联系各部门部长,选出各部门主要负责人并取得联系,在活动筹备阶段的有关各部门的所有事宜由该部门负责人全权负责。

2、场地准备

由主办社团负责申请场地,并向学校团委,申请活动场地;提前进行场地实勘,为现场布置及本次联谊安排提供依据;

3、节目准备

由各社团节目组负责收集各部门节目并汇总,并根据节目的性质、主题、时间等做出节目单;负责策划“游戏互动”环节的节目安排;负责收集各部门节目所需背景音乐。(注:各部门节目所需道具由其自备,现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放)

(二)后勤准备

由后勤组根据场地组和节目组提供的资料,根据参加联谊人员人数和现场计划安排,

4、人员准备

场地组:xxxx(拟定)

节目组:xxxx(拟定)

接待组:xxxx(拟定)

突发事件处理小组组长:xxx

5、时间安排

4月15:初步策划活动的主体结构及确定联谊活动负责人

4月18日:联系各部门,确定各部门负责人以及部门节目;

4月19日:细的活动安排;召开各部门主要负责人会议;节目及节目所需资料准备完毕,所需道具准备完毕,

4月20日:宣传工作准备完毕;

4月22日:勤组将所需物品准备完毕;

4月23日9点开始(可适当提前):活动现场布置;

(三)中前安排

1、于xx年4月22日向学生社团主要负责人及各社团社员发出邀请,诚邀他们参加此次联谊会。

2、4月23日下午9:00,由场地组负责现场布置。

活动策划 篇2

一、活动时间:

20xx年6月15日17:15

二、活动地点:

6栋报告厅

三、活动形式:

各参评社团进行5分钟的特色展示(演讲、ppt、展板、文艺表演等),超时将被打断。评委按社团评分细则打分

四、评审委员会:

院团委书记李静院团委副书记马金花

院团委老师查英各系社联主席

院其他部门负责人(4人)院社联主席团

五、活动安排

当天:

1、16:30工作人员到场布置会场

2、16:50各社团到场并签到

3、17:00嘉宾及评委到场

4、17:15评优大会正式开始

流程:

1、主持人宣布参评社团并介绍评比规则

2、团委老师致辞

3、主持人宣布理论研究类社团依次展示

4、社团展示

5、主持人宣布专业类社团依次展示

6、社团展示

7、主持人宣布文艺类社团依次展示

8、社团展示

9、社联主席总结此次评优大会

10、主持人宣布大会结束

六、工作人员安排(另附表)

七、所需物品:

八、注意事项

1、工作人员提前到场准备相关事项

2、嘉宾邀请函提前发放

3、提前整理好参评社团审核资料

4、社团ppt播放由社团内部人员负责播放

5、计时人员对超时社团及时通知

6、公平公正统计最终评分结果

7、注意会场秩序,卫生

活动策划 篇3

一、 活动目的:

为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,检验教学成果。教育系决定策划举行初等教育专业及学前教育专业“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读,以阅读促活动,以活动提升学生的口才水平,以活动检测学生的口头表达能力。同时也是为了突出专业技能训练,夯实专业基本功和常规教学管理,提高课堂教学效率,促进各专业学生职业技能提升,使每位学生都能体验学习的乐趣,体验表达的乐趣。

二、活动主题:讲故事,我成长,我快乐

三、参加对象:教育系09—10级学前教育专业及初等教育专业全体学生

四、比赛时间:

初赛:3月29-31号

决赛:四月初

五、比赛地点:初赛在各班教室,决赛地点另行通知

六、活动步骤:

本次活动分为二个阶段:

第一阶段:班级内初赛

1.比赛方式:让班上的每位学生都在班级参加讲故事比赛,各专业各班级的学生将从固定的5个故事中通过抽签的方式进行现场技能展示并评选出最优秀的一位选手,将名单上报并进入系里的决赛。

学前专业必备稿件:《两只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《没有牙齿的大老虎》、《岩石上的小蝌蚪》、《小猪唏哩呼噜》(后三篇在09级《学前儿童文学书上》)

初等专业必备稿件:《好事情》(09级《儿童文学》书上的)、《小马过河》 ……此处隐藏4705个字……组同时进行,记录每组所用时间。若过程中撞倒塑料瓶或触碰到人体障碍,则每次加时5秒。记录每队所用时间上报记录员。

5、拓展项目之三:十人九足。

(1)活动规则:每队十人,相邻的人把腿系在一起,一起从起点跑向终点。

(2)活动人数:全体成员。

(3)活动器材:绳子若干条。

(4)活动目的:旨在锻炼同学们的团结协作及协调能力。

(5)注意:此项目各小组依次进行,记录每组所用时间,并上报记录员。

6、拓展项目之四:人体拼图。

(1)活动规则:

活动时每队将分别得到塞入写有头、躯干、胳膊、手、腿、脚6种字样小纸条的气球6个,每队派出三男三女,将气球吹破,集齐6种字样的小纸条,并将其用按照正确拼法用胶带粘在一起。

(2)活动人数:6名队员。

(3)活动器材:气球若干,小纸条。

(4)活动目的:增强队员的团队责任感和自我担当。

(5)注意:此项目每轮两组同时进行,记录每队所用时间上报记录员。

7、拓展项目之五:一块五毛。

(1)活动规则:

游戏中男生为一块钱,女生则为五毛钱。主持人在中间作为指挥员,其他成员手拉手围成圈跑,指挥员喊出一个钱数(如3块5毛、6块等),全体成员在最短的时间内组成那个数的小团队。直到参与成员小于十人,根据每队所剩的人数评定名次。

(2)活动人数:全体成员;

(3)活动目的:

增强队员的默契程度和应变能力。

8、成绩汇总。

每个项目第一名的团队可得8分,以此类推。总负责人、监督员和记分员现场计算各组最后总分登记在成绩登记表中,期间由文娱部负责一个表演节目。主持人宣布最后结果,前三名的团队队员每人可获得精美奖品一份。

9、合影留念各组成员合影留念,拓展活动结束。

(三)经费预算物品经费(元)。

备注:海报纸20元,记号笔5元,哨子5元,气球10元,总计40元。

(四)注意事项。

1、每个项目各队的顺序均抽签决定。

2、保持严格的组织性与纪律性,各队队长对小队负责,队员须听从指挥,不得擅自行动,嘻哈打闹。有意外发生或有特殊情况及时向负责人汇报、请假。

3、时刻牢记安全第一,听从工作人员安排,发挥团队协作精神。

4、所有参训人员必须穿宽松的运动装或休闲装,必须穿软底运动鞋,女生不能穿裙装,披长发,不允许戴手表之类容易造成划伤的物件,若违反将受相应处罚。

5、在训练的整个过程中,要保护场地环境,不得乱扔垃圾,活动结束各队及时将垃圾收集到指定地点,统一在活动结束后处理。

6、活动结束后可以继续使用的物品统一交回团学会。

(五)后期工作做好活动后期材料归档及总结工作。

七、活动预期效果。

通过此次活动,锻炼了大家的团队合作的意识、沟通交流的能力、灵活处事的态度等,使得学生干部的综合素质和整体风貌有了明显提升,为今后更好地发挥其作用奠定了良好的基础,加强我院学生干部的凝聚力与竞争力。

活动策划 篇8

为贯彻落实教育局文件精神,我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划:

一、活动目的:

以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校文明城市的工作,促进学生快乐成长。

二、活动时间

20xx年9月16日至30日

三、活动内容

(一)加强宣传

1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日·南京中秋”为主题进行演讲,宣传;

2、利用主题班队会形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

(二)分阶段活动:

第一阶段:佳节思月——主题阅读

1.活动内容:

(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读

2、参加对象:1——6年级的学生

3、活动负责人:各班班主任

第二阶段:佳节赏月——实践活动

活动一:每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节,全家一起赏明月,吃月饼或者做亲子月饼。

活动二:共看明月皆如此---以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题撰写感言,拍摄中秋照片等。

活动三:动手动脑过中秋-----让学生做小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

活动四:创意抒情。利用做贺卡,画幅画的形式表达中秋团圆之意。

第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价

活动内容:各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。

(三)户外中秋节活动策划

1、活动时间:20xx年x月x日(如若本周有雨则延至下周进行)

2、活动地点:袁晓岑艺术园(滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路26号(红塔训练基地斜对面).)

3、活动时间安排:

9:00在袁晓岑艺术园门口集合

9:10集体活动:

活动一纸箱接球

活动二蚂蚁运粮

活动三两人三足升级版

活动四躲猫猫

活动五竹林寻宝

10:00-11:00自由活动

活动一玩沙

活动二参观美术馆

活动三喂小鱼

11:00-11:30大坝喂海鸥

11;30午餐

活动费用:一位家长和一位孩子收取餐费50元,两位家长和一位孩子收取餐费90元(本周内交)

有关事项:

1、午餐介绍:家长和孩子分开进餐,家长10人一桌约15菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷

2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

3、自带饮用水,少带或不带零食。

4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

6、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

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