【精选】活动计划范文10篇
时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候写一份详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的活动计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动计划 篇1一、指导思想
本学期我组以提高学科素质为重点,以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的需要,立足课堂,优化课堂,创新课堂,实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一。
二、工作要求
1、加强理论学习,努力提高教师业务水平。组织本组教师认真学习新课程标准,认真领悟新课程的先进经验,并贯彻落实到课堂教育教学实践中去。
2、关注教学常规工作,精心备好每一节课,把握每课的重点、难点,讲授正确精练,作业精心设计。
3、集体协作,发挥集体智慧,吸取众人之长,形成自己的特色,加强组内听课,互相学习,共同提高备课组活动,做到定时间、定地点、定内容,提高备课组活动的实效性。
4、落实学校政史地生课程各项工作,为学生个性发展和兴趣开发提供时间和空间。
活动计划 篇2一、活动目的
引领学生走进大自然,领略春天美丽的田野风光,领悟绿色奥运精神。激发学生热爱大自然,热爱家乡的情感,同时培养学生动手能力,得到体验,培养学生热爱劳动,团结互助的良好品质。
二、活动对象:六年级全体师生
三、活动时间:星期二(3月25日)一天
四、活动地点:塔子山公园
五、活动组织
活动负责人:全年级教师
六、具体活动安排
1、8:00整队出发。
2、9:15左右到达目的地,各班选择地点分组进行活动。
3、11:30午餐
4、12:30整理好餐具,进行“迎奥运知识竞赛”。
5、2:30整队回校
七、活动要求
1、各辅导员做好活动前教育(安全守纪、团结互助、吃苦耐劳,保护环境)。
2、各辅导员做好活动安排(分组、携带物品),此项工作要做实做细。全部自带。
3、辅导员老师要认真负责,通力合作,保证活动安全有序进行。
八、安全保障
1、加强安全意识教育。
2、家校合作,共同教育。
3、对管理教师进行安全意识培训。
4、给每位学生购买“一日险”。
活动计划 篇3一、活动背景
盛夏之际,又一年毕业季无声降至,诸多忧思、诸多感慨又一次弥散校园。值此离别之际,有太多故事说不出口,误会与友谊,隔阂与爱情,挥霍与青春,艰苦与就业。有人说世上最美丽的就是过程,可惜人们往往过于追求结果,却忽略了其过程的曲折迷离。让我们将那些隐忍心底的小事重现,将阳光洒遍每一段多彩人生。
二、活动宗旨
为广大毕业生及全校师生提供一个平台,讲述那些年自己或身边曲折的经历,让更多人能够感同身受,使隐于心底的事告别黑暗、洗礼于阳光、寄于希望。
三、活动主题
重温青春往事,再现最美瞬间,回味校园故事,畅享视听盛宴
——毕业季微电影节
四、意义阐述
发掘身边的最美校园故事,演绎不为人知的婉转经历,为我校师生提供一个多元化、自主化的活动形式,给同学们的课余生活添加一些新元素。
五、组织机构
主办:学生处生活科
承办:校公寓管理委员会
六、活动策划组
总策划:
副策划:宋志辉
审核人:
负责人:
七、活动方式
1.在5月初开始进行校园故事收集,面对全校师生,只要内容有关青春、校园生活便可;在网络与现实两方面上进行舆论渲染,并主动寻找典型故事(毕业生、教职工、留校学生),以采访纪实、情境再现、场景录制等多种形式进行材料采集,并整理归档。
2.在6月初毕业生集体返校之际进行优秀作品展示,(①微电影以餐厅电视、网络平台以及定点投影为主要载体展示;②文字、音频故事整理有序后联合校广播站进行专题播送;③其他形式结合实体展示和网络推送进行)展示时间约为一周。
3.在6月中旬开展毕业季微电影节闭幕式暨颁奖典礼,(闭幕式暨颁奖典礼内容主要有优秀微电影展播、点评,现场互动,颁奖,获奖代表感言,领导总结等)
八、活动时间计划
1.筹备期 :4月24日——5月6日
向学校提出申请,进行舆论渲染,准备所需的物资,进行与校外企业的沟通,进行一定范围和规模的市场调查。
2.活动初期:5月9日——6月3日
主动寻找典型故事(毕业生、教职工、留校学生),进行采访纪实、情境再现、场景录制等,做好材料采集,整理归档。
3.活动中期:6月6日——6月12日
持续一周的成果展示,(①餐厅电视、网络平台、定点投影;②校广播站的专题播送;③其他形式)
4.活动末期:6月13日——6月17日
毕业季微电影节闭幕式暨颁奖典礼
5.总结期:6月20日——6月24日
材料归档,清点物资使用情况,各部门进行总结。
九、活动地点选择
电影节闭幕式拟定在音乐演播厅举办。
其他活动地点详见附表
十、活动人员安排
为确保毕业季电影节圆满举办,特成立毕业季活动小组,负责商讨决策活动的具体形式和流程。
组 长:
副组长:
成 员:
小组下设办公室,负责传达、监督活动的发展、进行
办公室主任:
副 主 任:
办公室成员:
另成立摄制组、场务组、宣传组,分别负责相关工作,详见附表
十一、活动流程
根据活动时间安排分化具体工作和任务,详见附表
十二、项目预算
初步计算起始资金为¥1500左右,因此所需筹措的资金应至少为¥20xx。具体支出预算见附表。
十三、效果分析
十四、活动总结
活动计划 篇4新的寒假开始了,我打算写一份计划,来规划我的完美寒假,计划如下:
1.学习.寒假里要有学习才是最重要的,我打算借姐姐的五年级下册的语文书与数学书,每天背诵需要背诵的课文并读一篇课文,掌握一个数学公式,拼读一遍英语单词,每天学习时间不超过一个半小时。
2.游戏.当然也不能学习太久,要有适当的`时间游戏,放松身心。我要做到学一会儿,玩一会,每天游戏的时间不超过2小时。
3.睡眠.据专家统计,全国三分之二的中小学 ……此处隐藏1301个字……动作
1、播放音乐,自由表演
师: 老师带来了一段音乐,你们边听边想一想可以用什么动作来表现这段音乐的。
2、欣赏教师跳第一遍,找出美的动作。
师: 你们觉得这段音乐听起来感觉怎么样啊?现在我们来欣赏一下老师是怎么跳这段舞的。看一看、想一想你觉得哪个动作最美。(小朋友说出最美的动作,教师展示相应的动作图谱)
3、第二遍欣赏视频,重点观察较难的动作。
师: 小朋友刚刚看了老师跳的新疆舞,我们再来欣赏一遍舞蹈的视频。仔细看看你都看到了哪些动作?你觉得哪个动作比较难?(看着图谱一起学动作)
4、观看视频,跟随音乐学习舞蹈
师:小朋友们可真聪明,现在我们一起看着视频,听着音乐来跳一遍。
师:(跳完)刚才老师发现( )动作做的不好,我们一起来跳一遍。
5、跟随音乐复习舞蹈动作
现在小朋友都会跳了,那么现在我们不看视频,只听着音乐一起来跳一遍。
四、结束
今天我们都学了这个舞蹈,都跳得不错,回家后可以跳给爸爸妈妈看。
活动计划 篇9为促进我校校园足球的蓬勃发展,形成我校校园足球文化,培养足球人才,提高我校足球竞技水平,现将我校足球兴趣小组活动计划安排如下。
一、兴趣小组的基本情况
学校以培养学生足球兴趣为目的,根据学生年龄特点,学校实际组
建五六年级喜欢足球运动的男女学生。足球兴趣小组挑选的队员主要由男女队员各11名,他们喜欢足球运动,身体素质较好,但由于身处农村,足球技术与技能相对薄弱,需要多加指导与训练。(成员名单后附)
二、 活动内容及重点
1、足球理论知识。
2、足球基本技术。共分为:运球、控球、过人、传球、接球、头顶球、传接球、射门和抢截球等十个项目。
三、兴趣小组指导员的安排
指导员: 贾进东 秦玉观
四、活动时间安排
每 周:二、四、五早上:7:30-8:30 下午:4:40-5:30 (如有活动,零时调整)
五、训练要求及具体措施
(一)训练要求
1、认真制定活动计划,有计划、有步骤的进行训练。
2、严格要求,严格训练。
3、按质按量完成训练内容和任务。
4、活动中注意安全,以防意外事故的发生。
(二)具体措施
1、不迟到、不早退。
2、有事有病要请假。
3、认真听讲示范。
4、刻苦训练,顽强拼搏。
5、按质按量完成训练内容。
6、树立为国为校争光的思想。
六、活动进度
春季学期(甲、乙组)
第一周:学习基本理论知识,了解脚与球接触的各部位。 第二周:脚的各部位,以及各动作符号,脚背外侧运球、颠球、左、右脚背外侧运球。
第三、四周:脚背内侧运球,左、右脚背内侧运球、转体180°、接双脚交替后拖球。
第五、六周:脚背接、外侧运、颠球。 第七周:大腿接、外侧运、颠球。 第八周:胸接、脚背接、外侧运、颠球。
第九周:单脚足球拨球,行进中单脚挑拨球,单腿侧跨左、右脚后拖球,运球转体180°拖球。
第十周:横拨球、拖拨球,脚背内侧扣球,晃拨球,左、右侧跨跳球,外跨外拨。
第十一周:身后拖拨球,脚内侧对传地滚球,脚内侧对传地滚球接身后拨球,脚背外侧对传地滚球。
第十二周:脚背内侧对传地滚球,脚背内侧低传球,脚内侧左右横拨球。
第十三周:向两侧接半高球,快跑脚背接半高球,两侧移动,胸部接球。
第十四周:四种头部前额顶球,原地前额顶球,两侧移动、跳起正面顶球。向前跳起额侧顶球,后退跳顶。
第十五周:右脚内侧传、转身向后跑,左脚内侧传、转身向后跑,横转斜面、斜传横插。
第十六周:直传、斜跑接传,斜传,直跑接传,运球脚跟传,背后插上接传,绕8字运传。
第十七周:割断护球,护球后拖过人,晃扣过人,晃拨过人,左拖右拨过人。
第十八周:二过一,背后插上二过一,二过二,小场三打二,七打七。
第十九周:射上角靶心、射下角靶心、射远上角靶心,射远下角靶心,原地顶射靶心,一过一射门,一过二射门。 第二十周:正面抢截球、正面铲球、头顶抢球等。 注:
1、学校若有集体活动,足球训练活动顺延,星期日下午巩固本周未掌握的技术要点。
2、颠球:每课时都有这方面的训练内容。
3、本活动内容:先易后难,在训练中不断总结与完善。
活动计划 篇10一、活动目标:
1、通过举办健康宝宝欢乐运动会,进一步向散居的婴幼儿家庭宣传科学育儿的理念和教养方式,在体育活动中关注婴幼儿的健康成长。
2、通过活动让宝宝能充分活动身体,增进师生间、亲子间、家园间的情感交流。
二、活动准备:
1、前期预约0—3岁散居婴幼儿(分四个年龄段)来园活动人数。
2、做好来园幼儿的签到和信息登记情况。
3、横幅(欢迎宝宝和家长参加亲子园活动)彩旗、运动会所需的玩具、用具奖品等
三、活动时间:20xx年11月21上午《9:30—10:00》
四、活动地点:曹村八幼(分部)曹杨二村279号
五、活动具体安排:
分四个年龄段开展运动游戏:
(一)7-12个月
名称:爬爬乐
准备:玩具、垫子
玩法:家长用玩具在前面逗宝宝,玩具发出响声,让宝宝爬行来取,鼓励宝宝自己爬过来,获取玩具。
训练宝宝爬行,激发宝宝进取精神。通过训练可提高宝宝昂首挺胸、抬腰、四肢支撑身体的能力。
(二)13-18个月
名称:宝宝向前走
准备:拖拉玩具
玩法:宝宝手拉一个拖拉玩具在规定的地方向前走,家长在终点鼓励幼儿走过来。
训练宝宝独立行走,享受成功的快乐。学习游戏规则,特别对胆小的宝宝要锻炼勇敢。
(三)19-24个月
名称:灌篮高手
准备:彩色球、衣物筐、箱子
玩法:在箱子里放上彩色球,家长的手上拿着衣物筐,站在规定的位置。宝宝从箱子里拿彩色球去投到家长的筐里,在规定的时间里,以投得多、投得准为胜。
训练宝宝稳步来回走的能力,并练习简单的投掷动作。能听
懂大人的指令。坚持做完游戏。
(四)25-36个月
名称:勇敢者的道路
准备:大型器械
玩法:事先搭建两条由统合训练玩具搭成的道路,让幼儿在家长的帮助下,走完勇敢者的道路。
通过走这两条道路,主要是培养幼儿的平衡协调能力和不怕困难,勇敢向前的精神。
宣布优胜宝宝名单,颁发奖品。