关于活动计划模板9篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,是时候写一份详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编整理的活动计划9篇,希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1昊风格酒店于20xx年XX月XX日开业以来,通过酒店全体员工的不懈努力,秉承“简单的事情重复做,重复的事情耐心做”的服务宗旨;
一直受到社会各界及新老顾客的喜爱与信任,今天我们一岁了。为了感谢宾客对酒店的支持;
也为有效抓住酒店一周年店庆这一契机,做好酒店的推广和宣传,增加酒店的社会知名度和美誉度,同时利用这一机会,向城固人民展示酒店的服务水平、产品质量,以使客户重新认识酒店、认可酒店,进而成为酒店的长期客户、忠实客户,增强酒店社会竞争力,特拟定活动详细方案。以回馈新老客户,特推出周年店庆活动:
店庆活动主题:
回馈新老客户
增进同客户友谊
让客户深入了解酒店服务与产品活动实施细则:
(一)、活动时间:20xx。XX。XX。————————20xx。XX。XX。
(二)、店庆活动设置:
1、一楼推出每日一款特价特色菜品和特色饮品,用餐送精美小礼品,消费凭票可参与抽奖。
2、店庆优惠促销政策:
①凡在店庆活动期间用餐或牌室消费满668元,赠送豪华单人间一间;
②向每位光临的客人赠送精美礼品一份;
③客房每日推出豪华特价房5间,特价为120元/间;
④二楼牌室在白天消费推出8折优惠,并赠送精美小吃或果盘一份;
(三)、活动具体时间安排以及活动详细内容:
1、各部门每日推出不同形式的促销产品,以形成全方位展示和宣传;
2、庆典、活动具体流程及现场布置待商议;
3、邀请舞狮队伍、腰鼓队、参与游街(方队顺序:店旗队、舞狮队、腰鼓队、员工队发放酒店宣传册等);
7、一周年彩旗、一周年绶带等的制作。
(四)、酒店店庆气氛布置:
1、铺红地毯,面积计:20平方
2、酒店门前路面横跨两个15米气拱门。酒店大门口两侧放置2个气柱
内容:热烈祝贺昊风格大酒店一周年店庆!
3、沿着酒店大门两侧放置二排花草(花草品种由张总负责确认)
4、酒店大堂店内吊挂彩色心形气球;
5、竖幅悬挂位置:
主楼4条,长度14米内容李勇负责提供。
内容:
热烈祝贺昊风格大酒店开业一周年!
热烈祝贺昊风格大酒店开业一周年!寸托出酒店周年店庆当天红红火火,一片热闹的景象。
活动计划 篇2新的学期开始了,根据市教育局及教研中心意见,全面提升教育质量为目标,紧紧围绕“研究、指导、评价、管理”的工作核心,加强常态化课堂教学研究和质量评价研究,加强对教师专业成长的指导,为了更好地落实我们小学数学教研组的工作,为了让我们的数学课堂充满生机和活力,充分体现高效课堂,教学质量不断提高,特制订教研计划如下。
一、指导思想
以学校教导处的工作计划为指导,加强学习更新观念。围绕教研组的工作计划,强化质量意识,突出质量管理,以培养学生的创新意识,探索高效课堂的具体实施办法为重点,逐步提高课堂教学效率,切实搞好教学质量。
二、工作目标
1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个的研讨平台。
2、发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力。
4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。
三、主要工作与措施
(一)继续学习教育教学理论,进一步促进教学观念更新。
1、继续加强、健全教师学习教育教学理论制度,认真组织好切实有效的学习讨论活动,用先进的教育教学理论来引领教学实践。
2、增强数学组成员的研究意识,把“高效课堂”作为本学期的研究重点,帮助广大教师解决教学中的实际问题。
(二)深入进行课程改革,努力提高教学质量。
1、继续认真组织好教师的培训。要抓好教材分析,注意在理解、尊重教材的基础上活用教材,努力使课程改革落到实处。
2、课堂教学的改革是课改要攻破的主要堡垒,教学行为的改善是大家关注的焦点,只有真正转变了学生的学习方式,才能从根本上促进每位学生的发展。以有效的课堂教学实践为研究重点,让学生生动地、富有个性地学习,让每一堂数学课都能成为学生成长的一个起点。
(三)加强教育教学常规管理,提高教学实效。
1、继续强化每周一次的教研活动。关注日常教学,重视课后学习研讨,重点加强对教材的研究和教学活动的设计,及时反思实践过程中的得与失。
2、积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动,共同研究真实的数学课堂。在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力,逐步改变教师内在的一些观念。
3、加强常规管理制度每月进行常规检查(包括教师的备课、反思、学生的作业。)定期举行质量检测,对考后情况进行质量分析,以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。
总之,本学期,我校数学教研组将围绕学校制定的工作目标,结合本组的实际情况,高标准、严要求、勤钻研、敢创新,认真做好每一件事。我们坚信,只要发扬团队的精神,个人的智慧,一定能使我们数学工作更上一层楼。
活动安排:
月份主要内容
九月份
1、商讨、拟定教研组计划;
2、组织三、四、五、六年级教师参加新教材培训活动;
3、参加省小学数学优秀论文评选活动。
十月份
1、新教材教学展示与观摩活动;
2、四年级数学模拟测试;
3、积极准备市教学调研。
十一月份
1、参加省优质课评比活动;
2、组织教师参加理论学习;
3、积极准备市教学调研。
十二月份
1、组织第七届“小数报杯、小小数学家”推选活动;
2、准备研训室的教学调研活动;
3、积极准备学科专项调研。
一月份
1、期末考试及质量调研工作;
2、期末总结评比。
活动计划 篇3一、活动背景
随着女生的不断成长,各位女生对自己问题寻求帮助的途径也越来越便捷和多样化。为了帮助女生更加全面的 ……此处隐藏4106个字……联系,通过观察抓住事物的主要特征去认识对象,使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断,明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2、养学生的想象力和创造力,用美术特有形式去表达学生自己的内心感受,对理想的描绘,对美好事物的讴歌,开阔学生的思维,促进智力和才能的发展。
3、养学生动手能力和表现能力,培养学生形象思维的创作表现能力,通过主题绘画,生动地向人们阐明自己的感受,观点和意图。
活动计划 篇8一、活动目的:
大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。
二、活动日期:
中秋节,也就是夏历八五月十五。
三、活动地点:
教室、自己家里
四、活动内容:
活动一中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
活动二月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三网上阅读
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四协作交流
为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。
活动计划 篇9各中小学校:
京北市城西区重点科技活动“城西区中小学生科技论坛活动”,即将进入项目征集及评审展示阶段,现将本次活动具体事宜通知如下,希望各中小学校及职业学校积极组织学生参与。
一、征集内容
本届“论坛”活动坚持“面向全体学生,强调学生独立完成,注重活动过程的体验,促进学生素质全面发展”的活动宗旨。征集中小学生围绕 “参与科技实践,求真知,促成长”的论坛主题开展的科技实践项目。
本届“论坛”活动评审及展示将在坚持已有原则的基础上突出以下要求:
1.强调活动的普及性。各学校要积极组织动员,为更多学生提供实践展示平台;要鼓励学校根据自身优势因地制宜开展项目研究;要引导学生关注社会发展的热点问题、焦点问题。
2.强调学生独立完成研究工作。提倡学生从身边寻找问题,自己设计研究方案,亲身参与实践探究。
3.强调与校内教学相结合、相促进。为学生继续深入学习、研究问题提供机会。
二、时间安排
20××年10月24日,进行教师培训。
20××年10月28日,征集项目参加区论坛评比及展示活动,各单位汇总、整理、上交参加区级评比的项目材料。
20××年11月10日、11日(初定入围区级比赛选手进行答辩,具体时间另行通知)。
20××年12月,选拔推荐参加“京北市金鹏科技论坛”活动
三、具体工作要求
1. 由学校科技活动负责人以校为单位统一报送相关材料,每校在初赛的基础上按下列数目申报参加区级评选,不接受学生个人申报。高中校 :5项;初中校 :15项;小学校 :20项。
2. 参评项目必须由学生独立完成,且未参加过其他类似的评比活动。
3. 参评项目以个人或小组为基本单位申报,集体参评项目作者人数不超过5人(含5人);每个项目辅导教师不超过2人。
4. 每个参评项目的全部材料装在一个档案袋中,在档案袋的正面注明区(县)、学校、年级、作者姓名等(封面格式见附件1)。
5.每个项目上交的材料内容包括:研究方案1份、研究报告或论文2份(3000字以内)、原始资料1份(包括研究记录、工作日志及其他体现研究过程的资料等),分别装订。
6. 所有上交项目需提交研究报告(论文)的电子版(研究方案、原始材料不提交电子版),各学校汇总后刻在一张光盘内。
7. 各单位要做好项目材料的审核工作,材料不齐全的项目不予参评。所有上交材料,均不退还,请保留备份。
8. 为宣传推广金鹏科技论坛活动、加强师生间的交流,经项目作者授权,论坛组委会将选取部分项目编印《优秀项目选编》,或向相关杂志社推荐刊登。
四、评比办法及评比标准
1.评比办法
由城西区中小学生金鹏科技论坛活动组委会聘请专家组成评委会。分小学、初中、高中组进行评审、复议、答辩,确定最终奖项。
2.评比标准
科学性:选题明确,方案可行,方法科学,过程严谨,结论可靠。
先进性:选题、立论有新意,具有一定的科学价值。
实用性:研究结果具有现实意义。
自主性:自己选题、自己设计、自己研究或制作、自己撰写。
五、奖项设置
设学生优秀项目一、二、三等奖、教师辅导奖及优秀组织奖。
六、联系方式
联系人:z 电话:z
通讯地址:京北市z青少年科技馆(城西区上斜街36号),邮编z
E-mail:z
附:活动时间安排表
活动时间活动内容
20××年10月24日 14:00-16:00教师培训设计实验的技巧
整理分析实验数据的要素
论坛特殊格式的要求
学校组织学生参赛的方法和技巧
20××年9月-10月学生实践各中小学教师围绕论坛主题“参与科技实践,求真知、促成长”,组织学生开展考察、调查、观察、实验、试验等科技实践活动
在开展实践活动的基础上撰写研究报告等文字材料
20××年10月-11月学校组织初选, 11月14日前上交城西区参赛。
20××年11月26日-27日入围区级论坛展示资格的选手参加答辩,通过论坛展示和交流科技实践成果,由专家组评审区级奖项。
20××年12月10日选拔推荐参加“京北市金鹏科技论坛”活动