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活动计划

时间:2024-01-08 05:24:12
【精选】活动计划模板汇总8篇

【精选】活动计划模板汇总8篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的活动计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动计划 篇1

为继续深入开展校园科技活动,全面推进素质教育,培养学生对风筝、车模、航模的兴趣,引领学生个性化全面发展,特制订20xx年科技兴趣小组活动计划如下:

一、总目标

帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生浓厚兴趣,获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能,感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

二、组织方式

1、考虑到学生的知识结构和年龄特征,参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。

2、兴趣小组总体工作由XXX老师具体负责。

5、兴趣小组由学校“教务处”支持和领导,活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。

三、活动方式

兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。

四、活动时间

兴趣小组的活动时间为:间周星期三的下午5:00——6:40

五、活动地点

1、兴趣小组的主要活动地点为:学校团队室。

2、经学校“教务处”同意后,可以组织适当的校外活动。

六、活动步骤

1、风筝小组

时间活动方式活动内容参与教师目标次数

第一阶段专题讲座风筝的原理及制作XXX使学生掌握必要的基础理论知识1次

第二阶段项目实践(趣味制作)制作风筝XXX通过各种风筝制作,培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧,认识基本的风筝制作流程。1次

第三阶段项目实践(趣味制作)试飞后进行改进XXX面向生活,使学生能应用知识解决生活中的一些实际问题。1次

第四阶段项目实践(创新设计制作)自己设计并制作风筝XXX培养学生的创新思维和意识,帮助学生实现可行性高的一些创造。1次

2、车模兴趣小组

时间活动方式活动内容参与教师目标次数

第一阶段专题讲座XXX使学生掌握必要的基础理论知识。1次

第二阶段项目实践(趣味拼装)使学生了解车模组装的一般规律。掌握车模组装的基本技术。1次

第三阶段项目实践(赛道竟速)XXX初步使学生具备赛道比赛的水平1次

第四阶段项目实践(赛道竟速)XXX1次

3、航模兴趣小组

时间活动方式活动内容参与教师目标次数

第一阶段专题讲座XXX使学生掌握必要的基础理论知识。1次

第二阶段项目实践(制作)XXX使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。1次

第三阶段项目实践(放飞)XXX初步使学生了解航模放飞的基本要领1次

第四阶段项目实践(改进制作)

活动计划 篇2

幼儿园、家庭、社区三结合的新型教育模式是农村推行城镇化建设的必然趋势,为充分发挥社区教育的巨大作用与优势,保证婴幼儿早期教育活动的正常开展,特制订活动计划如下:

健全组织结构,明确工作职责。

1、首先,成立幼儿园早期教育管理委员会,幼儿园长、幼儿家长等组成的早期教育管理委员会。

2、我园4个自然村,将每村分为一组,各组选派教师为负责人,具体协调区内各项工作。并对开展活动的时间进行了安排,要求教师按时按质按量的开展好活动,每次参加活动的人数保证达到总人数的2/3。

二、提高认识,加强学习,使早期教育活动尽快转入正轨。

1、对区内的0---2周岁的幼儿进行调查摸底,并按年龄段逐名登记在册。

2、早期教育是一种崭新的教育模式,势必对学前教育产生积极的作用,为使各位教师尽快熟悉有关早期教育的特点和内容,我们利用了周二、周三晚的时间组织全体教师开展理论学习,进行集体备课,为早期教育的顺利开展奠定基础。

2、选派骨干教师为实验教师,定期参加市举行的业务培训,培训结束后,负责在本园举行二级培训,并做到认真备课。

三、精心备课,积极开展丰富多彩的早期教育活动。,

1、充分发挥社区活动的互动性,即实验教师负责定期组织0—2周岁幼儿及其家长开展活动及进行培训,同时,家长是幼儿教育的丰富资源,家长们不同的职业、经历、能力素质等都成为他们参与幼儿园教育活动的有利条件,为充分发挥家长的这种教育作用,我们聘请了交警队的王增祥家长,医院的王泮华家长,银行的王庆伟等十名家长为我园的社区教育园外辅导员,并为他们颁发聘书,请他们在交通安全,预防疾病等方面定期为幼儿讲座。

2、每周保证八小时的园内活动时间,其他时间实验教师可随机到各区开展培训及活动。

3、每逢节假日,除开展正常的社区教育活动外,还要根据季节的不同,开展好主题教育活动。

建立了评价机制,提高了活动效率。

1、建立实验活动评价小组,对各教师的备课及活动定期检查,检查情况进行量化管理。

2、各实验教师注意保留活动的文字材料、音像材料,认真整理后存入档案,评价小组每月检查一遍,成绩记入教师的量化考核。

活动计划 篇3

一、指导思想:

本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。

二、本学期的任务目标:

1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处。

2、进行了欣赏教学的研讨及优秀案例的分析学习。针对欣赏教学中的难度,组织教师学习欣赏教学的有关方法,从中总结出自己适用的教学方法,避免以往教学的枯燥,改变教师一人唱独角戏的局面,使欣赏教学收到良好的效果。

3、根据学校安排,本学期美术组将于第七周进行教研活动展示,通过美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。

4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面 ……此处隐藏1796个字……一名党员的自豪感,从而在今后的工作中加倍努力。

5 最后进行总结交流会。集中召集所有参加活动的党员交流这次活动的心得和学习的知识,对这次活动进行总结,并可以以书面的形式写总结报告。

我相信在建党90周年,我们的党员活动一定可以为党的生日增光添彩!

活动计划 篇7

一、活动背景:

一年之计在于春,在这美好灿烂春天,鸟语花香,草长莺飞,景色宜人,让我们走出校园,走出忙碌城市,走进自然,亲近自然,感受泥土气息。

河山大好,出去走走,看看蓝天,吹吹风,放飞心情,和自然拥抱,这是一件多么惬意事啊!

同时,因为班级同学们住比较分散,寝室间联系比较少。

男女生之间活动与交流就更少了,除了上课在一起话就很少有交流了,所以组织一个活动就很有必要了。

二、活动主题:

走进自然,放飞心情,锻炼身体,培养感情

三、活动目:

1、 现在大学生,竞争压力越来越大,学习和就业压力也越来越大,同学们往往忙于为不挂科而努力和考各种证书。

这次春游一个重要目是放松心情,舒缓压力,感受生活。

2、 增进同学们之间交流,培养友谊,培养团队合作精神和集体意识。

3、 在活动中会遇到各种各样问题,锻炼同学们应对紧急问题和解决问题能力。

四、活动意义:

让班里同学有更多交流,增进之间感情和友谊,培养集体意识和团队合作精神,让班级变得更加温暖,真真正正地成为同学们热爱家!让同学们学会如何与人交往,学会热爱自然,学会与自然和谐相处!

五、资源需要:

人力需要:班长、组织委员、宣传委员、生活委员及其他班干和同学,班干之间合理分工。

物力需要:车辆、照相机和一些休闲运动物品

六、活动时间:某一个星期六或星期天

七、活动地点:合肥紫蓬山

八、活动形式:以游玩和欣赏自然风光为主,在游玩过程中,进行各种娱乐活动和一些有意思小游戏。

游戏道具:四种不同颜色丝带,气球两袋,游戏奖品,一次性杯子几袋和四个盆,一些绳子。

游戏和活动:

1、 用随机发丝带形式把丝带发给同学们,同种颜色丝带分为一组,分为四组。

2、 游戏一:四组分开比赛,每组男女合作,两个人一起,把男女各一只脚绑起来,每个人拿一次性杯子倒满水,男女合作走完一段路程,然后把水倒进盆里,规定时间内看哪组搬运水更多,最多者获胜,然后发奖品。

3、 游戏二:各组每个人都要参加,每个人吹三个气球,然后把气球系好,气球要达到规定大小,哪组先吹完哪组获胜。

4、 大家围坐在一起,展现才艺。

5、 举行登山比赛,分小组进行,小组成员要互相帮助。

6、 自由活动,玩自己想玩,如羽毛球,象棋,派克。

7、 中午时候,有兴趣同学可以搞一个野炊和烧烤,同学们也可以自带食物和饮料。

九、活动流程:

1、 班长主持一次班会,全体同学参加,跟每位同学说好这件事情,介绍注意事项和活动主要流程,让同学们互相讨论,提出各种建议。做好收取经费工作。

2、 开一次班干会议,全体班干参加,做好班干之间分工,比如宣传委员可以做主持人,生活委员管经费和一些物品,班长负责整个班干工作协调等等。

3、 安全负责人选好出发及回来集合地点,安排好来回路线及车辆,有足够经费话,考虑租车,在活动过程中保障同学们安全和维持秩序。

4、 生活委员及有关同学做好物品采购和保管,做好经费安排。

5、 春游开始及有关活动开展。集合以及坐车过去,春游活动及游戏开展。

6、 春游结束及返校。

十、活动负责人和相关工作人员安排:

总负责:班长或策划人

活动负责人:有关班干或同学

活动主持人:有关班干或同学

安全负责人:有关班干或同学

经费和物品负责人:有关班干或同学

拍照负责人:有关班干或同学

十一、活动时间地点安排:

集合时间及地点:

出发时间:

到达时间:

结束时间:

返程集合地点:

返校时间:

到校时间:

十二、活动注意事项:

1、 春游可能会遇到下雨低温天气或高温天气,负责人要提醒大家穿着合适衣服,注意保暖。

2、 带好雨伞,同学们也可自带一些食物和饮料,和一些相关物品,如羽毛球和象棋等。

3、 爬山需要比较宽松衣服和运动鞋。

4、 安全负责人要带好一些应急物品,如创口贴及一些感冒药胃药等一些常用药物。

5、 整个活动中,大家要互相帮助,不要掉队,保持和活动负责人和班干联系。

6、 不要随手丢垃圾,爱护环境。

7、 每位参与同学都要有集体意识,听从好负责人安排,做好自己该做事情。

8、 来回路上,大家一定要注意安全。

安全责任,重于泰山。

十三、后期工作:

1、 拍照负责人把相片或录像传到群相册或分享里,供同学们分享。

2、 做好经费核算工作。

3、 有关负责人做好有关工作总结工作。

活动计划 篇8

一 指导思想

本着“人人参与,个个主角”的精神,校领导把全体语文教师分为低段和高段两个语文教研活动组,旨在让更多的教师能在教研活动中得到锻炼。我们低段语文教研组秉承一贯的严谨务实的作风,坚持以课堂为主阵地,发扬合作钻研的精神,注重课余的学习交流,以提升教师的全面素养,提高教学质量。

二 工作要点

这学期,本教研活动组在学校领导的指示下,在各位老师的建议下,推出以下几个工作要点:

1 质疑问难 注重反思

为解决教学中存在的疑难或困惑,为教师教学带来实在的帮助,我们特安排学期初来质疑问难。每个教师负责一个问题,在平时的教育教学中注重思考、积累和整理。在学期中期安排教师解惑答疑,即针对学期初提出的问题,进行交流。

2 穿插非语文学科教研

实际教学中,我们语文教师还兼任其他学科的教学。因此,校领导安排我们推出非语文学科教研活动课。我们特推出《品德和生活》与《地方课程》两堂课,展示非语文学科的课堂教学,给同行的任课老师一个示范或研讨的机会。

3 好书推荐 注重好学

读书是教师的“生命营养”来源。为了让教师能读到更多更好的书,我们规定每周教研活动讨论之前,由一位教师向大家推荐一本好书。一学期每位教师尽可能轮流到一次,这也在一定程度上督促教师注重学习。

4 课堂观摩 坚守阵地

课堂观摩课,始终是教研活动的主阵地。这一学期,我们依然以大部分的时间来安排课堂观摩研讨课,一二三年级尽量争取每年级开出两堂课,包含有识字、阅读和习作等内容。

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