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活动计划

时间:2024-01-14 13:52:18
活动计划范文集合五篇

活动计划范文集合五篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的活动计划5篇,希望能够帮助到大家。

活动计划 篇1

为促进我校校园足球的蓬勃发展,形成我校校园足球文化,培养足球人才,提高我校足球竞技水平,现将我校足球兴趣小组活动计划安排如下。

一、兴趣小组的基本情况

学校以培养学生足球兴趣为目的,根据学生年龄特点,学校实际组

建五六年级喜欢足球运动的男女学生。足球兴趣小组挑选的队员主要由男女队员各11名,他们喜欢足球运动,身体素质较好,但由于身处农村,足球技术与技能相对薄弱,需要多加指导与训练。(成员名单后附)

二、 活动内容及重点

1、足球理论知识。

2、足球基本技术。共分为:运球、控球、过人、传球、接球、头顶球、传接球、射门和抢截球等十个项目。

三、兴趣小组指导员的安排

指导员: 贾进东 秦玉观

四、活动时间安排

每 周:二、四、五早上:7:30-8:30 下午:4:40-5:30 (如有活动,零时调整)

五、训练要求及具体措施

(一)训练要求

1、认真制定活动计划,有计划、有步骤的进行训练。

2、严格要求,严格训练。

3、按质按量完成训练内容和任务。

4、活动中注意安全,以防意外事故的发生。

(二)具体措施

1、不迟到、不早退。

2、有事有病要请假。

3、认真听讲示范。

4、刻苦训练,顽强拼搏。

5、按质按量完成训练内容。

6、树立为国为校争光的思想。

六、活动进度

春季学期(甲、乙组)

第一周:学习基本理论知识,了解脚与球接触的各部位。 第二周:脚的各部位,以及各动作符号,脚背外侧运球、颠球、左、右脚背外侧运球。

第三、四周:脚背内侧运球,左、右脚背内侧运球、转体180°、接双脚交替后拖球。

第五、六周:脚背接、外侧运、颠球。 第七周:大腿接、外侧运、颠球。 第八周:胸接、脚背接、外侧运、颠球。

第九周:单脚足球拨球,行进中单脚挑拨球,单腿侧跨左、右脚后拖球,运球转体180°拖球。

第十周:横拨球、拖拨球,脚背内侧扣球,晃拨球,左、右侧跨跳球,外跨外拨。

第十一周:身后拖拨球,脚内侧对传地滚球,脚内侧对传地滚球接身后拨球,脚背外侧对传地滚球。

第十二周:脚背内侧对传地滚球,脚背内侧低传球,脚内侧左右横拨球。

第十三周:向两侧接半高球,快跑脚背接半高球,两侧移动,胸部接球。

第十四周:四种头部前额顶球,原地前额顶球,两侧移动、跳起正面顶球。向前跳起额侧顶球,后退跳顶。

第十五周:右脚内侧传、转身向后跑,左脚内侧传、转身向后跑,横转斜面、斜传横插。

第十六周:直传、斜跑接传,斜传,直跑接传,运球脚跟传,背后插上接传,绕8字运传。

第十七周:割断护球,护球后拖过人,晃扣过人,晃拨过人,左拖右拨过人。

第十八周:二过一,背后插上二过一,二过二,小场三打二,七打七。

第十九周:射上角靶心、射下角靶心、射远上角靶心,射远下角靶心,原地顶射靶心,一过一射门,一过二射门。 第二十周:正面抢截球、正面铲球、头顶抢球等。 注:

1、学校若有集体活动,足球训练活动顺延,星期日下午巩固本周未掌握的技术要点。

2、颠球:每课时都有这方面的训练内容。

3、本活动内容:先易后难,在训练中不断总结与完善。

活动计划 篇2

1、宗旨

麻将竞技在中国有着深厚广泛的群众基础,为把这一活动引导到高尚的牌技竞赛的健康之路,并在实施麻将规则中,以本地区的传统习惯为基础,逐步摸索探讨,以积分的编排及计分,开创麻将比赛在广州发展的先河。

2、主办单位

广州棋艺社。

3、策划单位

广州传视广告有限公司。

4、独家赞助

日本烟草国际(香港)有限公司。

5、比赛时间与地点

4月4日(星期六):上午9:00开始至下午结束,老年组比赛。

4月11日(星期六):上午9:00开始至下午结束,中年组比赛。

以上初赛比赛地点;东湖路39号5楼。球帝桌球俱乐部(东山游泳场侧)。

4月18日(星期六):上午9:00开始至下午结束。各组别决赛。

地点:花园酒店。

4月19日(星期日):上午9:00开始至下午结束,精英总决赛。下午1:00同时进行名人邀请赛及体育记者友谊赛。

地点:花园酒店。

6。比赛分组办法

不分男女。

老年组:55岁至70岁(即20xx年至20xx年出生)。

中年组:36岁至54岁(即20xx年至20xx年出生)。

青年组:18岁至35岁(即20xx年至20xx年出生)。

7、比赛办法

(1)比赛以个人赛形式进行,视报名人数采取分组进行初赛,各组别共前20队参加决赛。

(2)以个人赛计团体分办法。各组均设个人优胜及团体优胜。个人分计算办法:比赛若干轮,每轮赛4圈(东、南、西、北),不连庄,每桌按得分产生I至4名,分别获得6,4,2,0个

序分。每轮结束后按序分由高至低重新编排对手(同队的不对赛),最后以总序分的多少排列名次。团体名次则由各队中各组别的3个队员序分相加,高分者名次列前。

(3)老年组奖励个人前8名:依次奖励1000元、600元、500元、400元、350元、300元、250元、200元。

老年、中年、青年及精英组个人冠军另获本次大赛特别大奖:纪念金牌1块。

(3)在决赛中,每组别个人前20名参加精英总决赛,比赛办法同上,精英赛只设个人比赛。

8、报名办法

(1)以团体形式报名,3人组成I队(必须是同年龄层次),队名自定(附运动员身份证)。

(2)交费:老年组每次每人收费30元;中年及青年组每次每人收费50元。所有赛事中午饭由大会提供快食及饮料1只,并发参赛运动服1件。

(3)报名时间:3月19日至3月31日上班时间,上午9时至12时,下午2时半至5时半,在广州棋艺社(应元路应元宫道尾)办理报名,额满即止(每组别限报60队)。

9、奖励办法

(1)各组别团体奖励前6 ……此处隐藏1882个字……

18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖。

活动计划 篇5

主办部门:软件学院微爱社、志愿服务队

一、活动背景:

当你静坐在宽敞明亮的教室时,你是否曾注意到那张张期盼的脸庞;当你畅游于丰富多彩的课堂时,你是否看到那双双渴求知识的双眸;当你沉醉于师生互动的欢乐时,你是否感受到那颗颗向往交流的心。

让我们把目光投向那些常常静坐在角落里的孩子们,他们因为这样或那样的原因不愿意主动与人交流。让我们帮他们打开心窗,拥抱窗外的阳光。

二、活动主题:

“打开心窗,拥抱阳光”

三、活动对象:

桃花工业园中心学校30名学生

四、活动参与人员:

合工大软件学院微爱社社员10名

合工大青志联姚公庙志愿服务队队员10名

五、活动地点:

桃花工业园中心学校

六、活动时间:

12月26日(周三)下午14:00~16:00

七、人员安排:

1、总负责人:崔青云

2、主讲人:陈璐 白其林

3、物资保障组:吕敏王睿

4、纪律维持组:李婉吟 南储浩马永强程恋峰

5、应急机动组:胡虎 崔青云

八、活动前期准备:

1、活动主题的确定与策划书的编写。宣讲人结合策划编写教案及制作宣讲PPT。

2、组织人员到达目的地,确保活动参与人员的安全。

3、到达活动场地后,对会场进行简要布置。

4、游戏道具的奖品的购置,手工制作准备。

九、活动流程:

1、带领孩子们安全就坐,期间播放优美的音乐以调节现场气氛。

2、停止播放音乐。主持人宣布活动正式开始。

3、主持人介绍合工大青志联姚公庙和软件学院微爱社,并简单介绍此次活动主要内容。(2min)

4、以游戏“大风吹,小风吹”开场,活跃现场气氛。(20min)

(游戏规则见“附件1”)

5、进行一个心理测试(关于自信),帮助他们提高自信心。(15min)

(心理测试题见“附件2”,主要由李婉吟对孩子们进行测试,并最终揭示测试意义,主持人从旁协助,其他队员维持纪律)

6、视频播放,结束后主持人可询问孩子观后感受,若无人举手回答,主持人总结播放该段视频意义,并由此对本次活动主题进行说明,教育他们要多与人交流合作。(8min)

7、手工制作:志愿者和孩子们一起进行手工制作,培养孩子们的动手能力。(25min)

(人员安排:志愿者和孩子总共分为10组,3个孩子和2个志愿者一组,主持人说明制作过程,志愿者主要从旁帮助孩子,尽量让孩子多动手)

8.进行游戏“捆绑过关”,锻炼孩子们团队协作能力。(15min)

(游戏规则见“附件3”,奖励制度:完成速度最快的一组每人获得图画笔一盒。)

9.和孩子们分享与人交流的故事及与人良好沟通的简单技巧并讲解在学习生活中如何与老师同学沟通交流。(5min)

10.主持人宣布活动结束并颁发奖品。(1min)

十、活动注意事项:

1、来回路途注意交通安全。

2、此次活动活动对象是三至六年级的学生,课堂纪律尤其重要,维持纪律的人员要掌控好现场秩序。

3、做游戏首要保证孩子们的安全,同时志愿者要和孩子们做好积极的沟通交流。

十一、预备方案:

1、游戏“桃花朵朵开”

2、游戏“心有灵犀”

十二、经费预算:

项目

数量/件

单价/元

小计/元

画笔

1

10

10

手工纸

10

2

20

小剪刀

10

2

20

海报纸

2

3

6

奖品

30

2

60

总计

/

/

116

十三、后期工作及反馈:

1、课堂活动结束后由两队志愿者护送孩子们有序、安全离场,不能拥挤。

2、在确保孩子们安全离场后,全体志愿者留下清理现场。

3、回校后当晚举行反馈交流会,成员内部交流,各抒己见,针对此次活动提出意见和建议。后期工作中,对不足之处加以改善。

4、微爱社宣传小组的姚公庙撰写活动广播稿,交与校广播台广播,增加志愿活动影响力。

5、活动结束后,姚公庙队和微爱社都要利用微博、人人主页等网络平台积极宣传。

6、微爱社办公室负责人整理活动相关资料,交与办公室存档。

7、微爱社办公室负责人将发票交与院团委,及时申请经费报销。

附件1:

“大风吹,小风吹”游戏规则:

1、游戏步骤:

第一步:全体围坐成圈,主持人没有位置,立于 中央。

第二步:主持人开始说: 大风吹!

大家问:吹什么?

主持人说:吹有穿鞋子的人。

PS : 小风 吹则吹相反的。

2、人员安排:

30个孩子分成两组,每组由5名志愿者带领孩子参与游戏。主持人说明游戏规则,并主持游戏全过程,其余8名志愿者负责维持游戏纪律以及应对突发事件,保证游戏有序进行。

3、奖励制度:

每个参与表演的孩子都能在活动最后领取精美笔记本一个。

附件3:

“捆绑过关”游戏规则:

1、道具:

绳子或其他可以绑的东西,准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(两张);脚(两张)笔(一个)。

2、游戏步骤:

第一步:分组,每组六人,总共5组,每组安排3名志愿者从旁协助,

第二步:请每组每人抽签,每一组组员围成一个圈圈,面对对方。志愿者帮忙把每个人的手臂与相邻的人绑在一起。

第三步:绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,借着分工合作来完成任务。

第四步:主持人宣布计时开始。首先,抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球),然后两个抽到脚的人把气球放在地上用手按着使其固定,抽到笔的人在气球上画画。比赛完成时间长短决出胜负。

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