【实用】拍卖小学作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的拍卖小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
拍卖小学作文 篇1
“拍卖会？只在电视上见过，你们小学生怎么会有拍卖会呀？”我想，看到这个题目的人一定会有类似的疑问。别不信，我说的是真的，我们班上星期就是开了一个拍卖会。
不过，拿来拍卖的物品可不是什么古玩字画，也不是珍藏精品，都是我们范老师的“战利品”——某年某月某日，一同学正在课堂上低头聚精会神地摆弄玩具小人儿，被范老师发现，出其不意地走到该同学桌前，飞手夺过，回至讲台。待那同学反应过来，晚矣。晚矣！再如某年某月某日，一同学在该听讲的时候埋头赶做家庭作业，又被范老师慧眼识“奸”，没收钢笔以作惩戒。
如今，那些身背不光彩历史的玩具、钢笔之类已经在讲台上一字排开。说是拍卖会，倒像是公审大会！范老师“法外开恩”，先让同学们认领“家属”，没人认领的现场拍卖，拍卖所得充作班费。
不一时，认领完毕，“首席拍卖师”范老师宣布拍卖开始。
第一件“宝贝”是一只没人认领的钢笔，范老师“隆重”介绍道：“这只钢笔虽然不新，但还是很干净，这个笔尖也很好，......哎，怎么没水了？谁有墨水......好，我试一下......可以了！这只钢笔，起价一元！”随即就有同学捧场，举手叫道：“我出一块五！”“我出一块六！”......“我出一百......”啊！真有大买主！“减去九十八！”嗐！大家惊奇之余，他又冒出一句，大喘气！惹得同学们哈哈大笑起来。这时，钢笔的价格一路飙升，已经被郭泽楠叫到了五元，哪知同时朱文俊也喊出了五元的价钱。还是范老师有办法，说道：“你们俩别吵了，剪包锤！”真是开创了拍卖史上的“新纪元”啊！最后，幸运的朱文俊以五元的高价买走了这只同样幸运的钢笔。
拍卖会热火朝天地进行着，随着范老师一声声“成交”的喊声，讲台上的拍品一件件地减少。只是苦了范老师，没有拍卖锤，范老师只好以手带锤，拍得桌子咚咚响。知情者知道这是拍卖会，如果不知道的光听声音，还以为谁又违反纪律，惹得老师大发脾气呢！
最后，段云钟以十五元的价钱把老师用来盛这些东西的一个花篮子也买下来了，随着他抱着那“宝贝篮子”回到座位上，我们的拍卖会胜利结束！
此时，那些本来无家可归的小东西已经都找到了自己的新家，但不知会不会痛改前非。如果它们依然我行我素，继续违反纪律，那么等待它们的就将是“无期徒刑”了吧？那就永无翻身之日了！
拍卖小学作文 篇2
上午，妈妈参加一个代理人考试，我被安排跟从爸爸。
爸爸叫我出发去参加一个汽车拍卖会。我很疑惑地问道：“爸爸，什么是拍卖。”爸爸一边开车一边回答：“你看看驾驶副座上的那些汽车图案，每辆车在图下都标了个最低价，我们这些参加者就是去竞拍自己喜欢的车……”“那竞拍什么意思？”“拍卖师在台上报出车的底价，想要的观众台下举牌说出自己想要的价钱，另外的观众又可举牌出高点的价钱竞拍……最后没人再出更高的价时拍卖师就一锤定下买主。”
我的`眼前浮出电视里的拍卖古董的场面，立刻欢呼起来，来到洪都大道的拍卖会场。这里人还真多，门口的车也摆放的井然有序。“爸爸，那些要拍卖的车呢，这些都是你们的车啊。”爸爸回答道：“你再去车上看看那本书上拍卖的车辆下面说了什么。”我一看，恍然大悟，原来每辆车都标明了所停放市场的名字，我真粗心……
爸爸也忙着一边和叔叔们打着招呼，一边拉着我走向会场大门，工作人员拦下了我，小孩禁止入内，爸爸安排了我等候他的地方，我也只好遗憾地站在外面。拍卖时，里面的报价声不断：“三万、三万五……八万、十万……？”
参加拍卖会，却没亲身感受拍卖会现场，令我失望而归。
拍卖小学作文 篇3
今天中午，我们班举行了一次有趣的拍卖会。大家都带来了自己的“宝物”：装饰品、挂件、文具、玩具等，这些物品即吸引眼球，又实用，看来今天的拍卖会肯定会热闹非凡。
拍卖会开始了，大家都显得很兴奋，便不由自主的转过头和别人描述并夸奖自己的物品。当老师走进教室宣布开始后，同学们就一个接着一个的跑上讲台，他们兴奋地拿着自己的小物品迫不及待的跑上讲台，介绍自己的小物品。台上的同学刚介绍完自己物品的特点、性能和起步价后，坐在下面的同学立即一拍桌子，喊出了价格，话音刚落，又有一个更高的 价格出来“八块五！”“九块！”“十块”，喊价声此起彼伏，越飘越高，个个竞相抬价，他们早已把一个个物品的市场价忘记了，生怕自己错过了拍卖的机会，热情高涨的同学最后亮出高价，得到了自己喜欢的小物品，其中也有些小物件大家不感性趣而流拍了。
最有意思的要算应梓芊的那个小挂件了。这小挂件古色古香，透着一股朴素的样子，上面缀着三个小元宝，朴实而不失品位。拍卖开始了，起步价两元，大家听到这个物美价廉的小挂件，纷纷亮出自己的价格，“三块！”“四块五！”“六块！”“八块！”“十块！”“十二块五！”价格越抬越高，一个才两块钱的小挂件，一路高升，翻了近六倍的价格被拍卖了。应梓芊的脸上荡漾着快乐的笑容！
热闹的拍卖会在大家的笑声中结束了，这件事深深地印在了我们的脑海里。
拍卖小学作文 篇4
拍卖会一般都是十分盛大的，内只有大人才可参加，对吧？no!二十一世纪啦，跟着时代潮风走嘛，属于小孩子的拍卖会也早就诞生了，（剑桥学校组织的）我们的拍卖也不比逊色，反而多了一份独特的热闹与激动。今天，我可赚大发喽！
课上，老师下达了拍卖会开幕的指示后，班上一下子沸腾了，个个神采飞扬，欢天喜地的下坐位，找寻自己的如意宝贝。我赶紧掏出书包，灵敏地将自己带的东西拿出来，整齐的摆放在桌子上。望望四周，心中涌出一股想要吆喝的热情，可，人这么多，怎么好意思呢。大家涌聚在那位卖笔的同学那边，我的眼睛也定格在那里，反正我这个摊点上也没什么人，不妨先去看看，到底是什么笔让大家的积极性这么高，我也去看看，好笔谁不想要那？！我扔下自己的摊点，撒腿就往那人群里冲，真是个蜂窝笔巢，我看中了一根笔，还没有人去拿，我手快，挤着，抢到了那根笔，耶！哎呀，那个掌柜的好忙，叫了好几声才听见，“哦，对不起，这根笔五分。”我迅速抽出五分的剑桥币，（剑桥学校专有的购物纸币，上课认真听讲，多多回答问题，就有机会拿到剑桥币。）付了钱，拿着这管对自己来说称心如意的笔，细细的打量了一番。
美滋滋的向我的摊点走去，哈！有三两个顾客光临啦，可他们都看中了同一件物品—彩纸，怎么办呐？笨，拍卖会！拍卖会，看他们谁出的价高，再给那位胜出者，就对了，有什么好为难的。哦，明白！“要买这件，是吗？”“恩！”异口同声地说。“那你们出价吧。”“五分。”“六分”。“七分”。“八分”。竞争的好激烈。“好啦好啦，给你就是了”其中的那位顾客不耐烦了，脸上挂着一丝无奈的神情，失望的转身走了。我想，难道是他的剑桥币没带够？而那位赢者，笑逐颜开，happy的手舞足蹈。好！成交，终于卖出了自己第一件物品，心里也是欢欣鼓舞呀！八分，我接过钱，乐呵呵的把钱放入盒子里。心花怒放的我，不知惊喜还在后头。又有一位小顾客到此光临，他拿起桌子上的那个米兔钱包问我：“这个怎么卖？”“两角”。
我满面笑容的答道。心里觉得这似乎有些高了，他会买吗？我不由得有些心虚了。“好吧，给你钱”我递过钱，这崭新的两分钱，似乎在咧嘴对我笑着，他的爽快，却在我的意料之外。不敢怎么说，这两分我赚到手了。洗刷刷，飘飘欲仙，太赚了。那位小顾客也拿着自己的钱包，笑嘻嘻的走向另一个卖点。为了更吸引顾客们，我还特别推出了买一赠一个礼物的活动，嘿，还卓有成效那。顾客们蜂拥而上，见东西就抓，“这个多少钱？”“这个多少钱？”“这个怎么卖……”嗡嗡嗡，而不接听了，我这里简直热火朝天的炸开了锅。“这个五分，这个一角，这个两分……。”两片嘴唇繁忙的工作着，现在我恨不得自己能再长出十双手，一百张嘴。我忙的团团转，票房急剧升高，五分，两角，一分，两分，纷纷入股。现在的剑桥币不知摞了多高。最后，客人们都走了，再一看桌子，找不多都被一扫而光了，还剩下几件小物品，那还是交给老师来帮我拍卖吧，没几秒就搞定了，又多收入了几角。回到座位，看着我的那堆剑桥币，我呆呆的愣在了那里，傻傻的笑着。
今天这是大丰收，第一次感受到做买卖的乐趣所在。我数了数钱，哇，一元那。啊哈，我激动的不可言喻了。同桌说：“你行啊，good！你的第一次拍卖会上就赚这么多，太棒了。比行家还行家”“呵呵，多谢赞赏，谦虚谦虚，好货自有人来买嘛！”我们共同分享着我的这份喜悦。下一次拍卖会，我要赚到两元。
