勇气小学作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的勇气小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
勇气小学作文1今年暑假，我参加了一个夏令营，这次旅行，带给我了不少新感觉和新体验。
我与朋友一起参加了这次令人兴奋的夏令营，这次上海之旅，我无法忘怀的就是辅导员老师——敏姐姐。她是一位热心负责、可亲可爱的好老师，７天时间里，每天我们都去许多地方玩，每一次我都会紧紧地跟着敏姐姐。
有一天我们去了上海外滩，在敏姐姐的鼓励下，我们才有勇气与外国朋友交流，我首当其冲地融入了这个活动中。在与外国朋友交谈的过程中，我感受到了语言的魅力，收获了知识的力量。在敏姐姐的指导下，不但锻炼了胆识，还提升了集体荣誉感。
夏令营结束的那天举办了晚会，我们在敏姐姐的鼓励下也参加了演出，我们唱得不好，但我们唱得非常用心。晚会到了发奖环节，当宣布我获得优秀营员奖时，我一句话也说不出来了。那晚，我久久地看着奖状，竟大哭了起来，内心有很多的难过与不舍。
该回家了，我们登上了火车，望着车窗外的敏姐姐，虽强颜欢笑，却已经泪流成行。火车慢慢地开走了，我静静地回忆着敏姐姐对我说的每一句话。这次夏令营，我收获了勇气，更明白了要学会把握自我。
勇气小学作文2那是三年级星期五的一天，也是评选班干部的一天，天气春光明媚，老师上午宣布完，就让我们放学回家准备一下。
走在路上，我的耳边就一直回荡着老师那响亮的话语，回到家我怀着喜悦的心情写下了演讲内容，发誓一定要争当班干部，要是没成功，那我就是一个烂透了的懦夫。
下午，全班鸦无声，只有胆大的同学举了好，请看马月，她一边富有表情地演讲，一边做着动作。要是她演讲，我来当多好啊！接着，越来越多，当然时间也越来越紧迫，我手里紧攥着那皱巴巴的稿纸，眉头越来越紧，心里像有千万头鹿在奔跑。下课铃响了，我虽然知道结束了，但是还是举起了手。满心希望老师最后能喊我上台。果然，老师说：“最后让给尹卿婷吧！”我满脸通红地上了台，镇了镇心，看着同学们说出演讲话语，开始有点结巴，最后流利地朗诵。
盼星星，盼月亮，盼到了下个星期五。老师：
“。美术课代表——”我细耳倾听“尹卿婷”
啊！有我，我当上了班干部，我晕！
每当回忆起这件往事，我心头就涌起一丝甜意。
勇气小学作文3有一次，病情突然恶化，呼吸困难。他甚至咳嗽，所以他必须立即手术。手术前，医生含糊地对他说：“一万.以防不太好……”，他的脸上表现出紧张的表情，但他坚定地说：“不.对我来说没关系.我马上回家.在家，对我来说.重新工作，认真做！我相信你和我.能够成功……”医生沉重地说：“好吧！”
几个小时过去了，他们终于走出了手术室。我听医生说手术很成功，但需要一段时间治疗。第三天早上，他终于醒了。我看到他躺在病床上，眼里含着泪水，自信地对家人和同事说：“谢谢！放心吧！我的病一定会好起来的，我很快就能回到你身边. "那天下午，正好是我的手术。我看到爸爸妈妈很紧张，我也很害怕。然后舅舅说，没关系，你不觉得我很好吗？另外，你有点小毛病，小家伙。勇敢点！伙计！母亲也附和着说：“是啊，老兄，没事的！”晚上，终于顺利走出手术室。第二天早上，我一睁开眼睛，就看到我的父母和叔叔在对我微笑。
一轮红日刚刚升起，病房里充满了温暖的阳光和爱。我认为：只要珍惜生命，嘲笑生命，即使遇到很大的困难，也能突破困难！
勇气小学作文4前些天，语文老师给我们上了一节有趣的课。
老师让我们思考一下，如果有一次变形的机会，你会变成什么呢？其实我早就想过这个问题，所以对我来说并没有什么难度，可是到我们回答问题的时候，我的手怎也举不起来。其他同学个个都鼓起勇气，大胆地把手举起手来了，等待老师提问。但是我不知道为什么，手就是举不起来，可能是我心里缺少了那份勇气吧。
就像老师所说的，大胆举起手来，如果不举起手来，就缺少和老师交流的机会了。
听老师说的话，我的脑子将这个问题再“盘旋”了一下，打算举起手来。但是正想举起来时，老师就停止了提问。其实我脑子里有很多想要变的东西，例如：一棵小草、一棵树、一盏路灯、一道光、一个太阳；一个星球。这些都是我脑子所想到的，但是我想到的这些答案，都被其他的同学回答了。不过，心里也有另一些答案，同学们还没有回答过的，这时我又多么想回答老师的问题，但是没有回答的机会。
然而经过这件事以后，我觉得必须得鼓起勇气来，要想得到老师的认可，课堂上就得勇敢地表现出来。即使回答错了，也说明我思考过。想着想着，我心里就有一股力量涌出来了。
以后，不会再有一个胆小懦弱的我了，只会有一个充满力量的我！
勇气小学作文5在人生108将中，有着价值，名誉，忠诚，品格……我最欣赏的，就是勇气了。
这天下午，老师带领着我们去爬树，到了树下，我们仰望着这棵高达粗壮的树，上面钉满了木块，我们都惊叹不已。虽然我们都跃跃欲试，但是没一个敢第一个冲上去。这时，陈可首当其发，第一个冲了上去。不一会儿，他就完成了这个任务，后面的人看到陈可上去这么容易，大家也争先恐后的要爬，不一会儿就轮到我了。在我爬到倒数第二个木块时，我犯了难，那里长了一根树枝，大树枝上还长着一根小树枝。因为我腿太长了，怎么也跨不过去。这时，老师给我了一个提议，让我身体向左转一些，这个方法果然有效，我的腿总算跨了过去。说实话，跨过去的那时候我非常的紧张。我害怕我一个不小心就会踏空，而且这里还没防护装置，如果掉下去就必死无疑，但是勇气支撑着我，让我心平静了下来。我咬了咬牙，向树枝跨去，终于跨到了树枝。上去容易下去难。我得目不转睛地盯着下面的木块，有好几次都不小心踏空了。好不容易我才到达了地面，心里的大石头终于落地了。
这次爬树让我克服了勇气，体会到了勇气的力量。
勇气小学作文6有一次，奶奶带我们去爬山。在路上我们看到那条“南水北调”的水利工程。水清清的。我们一路前行。路边一片片绿油油的小草随着微风快乐地舞蹈。
山脚下，我看到一群蚂蚁在齐心协力的搬运着游人丢弃的面包渣。小小的个子，竟然有那么大的力量，真是令人佩服！
开始爬山了。那台阶好高啊！听人说这里共有999级台阶！我要向蚂蚁学习，坚持就是胜利！我大口喘着气，但是脚下一步都不会停下来。几只小燕子在我头顶叽叽喳喳的给我加油鼓劲！我的力量更足了！我要品尝胜利的喜悦！我要第一个爬到山顶，我要成为冠军，我要品尝通过努力获得成功的喜悦！
啊！一览众山小！到达山顶的我开心极了！小燕子在我的头顶挥动着翅膀，我好像听 ……此处隐藏1334个字……之势，迅速的一脚踹门。结果怎么样？大家都紧张的看着这个球，不能吭声。结果，球不争气的从杆子右边弹开了。之后，我就努力的想进那颗球，进球的决心使我战胜了害怕。我踢了许多个球，又是一个也没进。正当我准备放弃的时候，我就随便用脚踹球，结果呢？“球进了！”随着这句话，绿茵场上立刻又活跃了起来。我们欢呼着，雀跃着，好像在庆祝节日似的。
从那时起，我对生活重新燃起了热情。多关注他人，多快乐自己。
早上，这个梦结束了，我知道，我的日记里又多了一则故事。“他”会写道：我那天不仅收获了勇气，还收获了成功、自信、快乐、友谊---
勇气小学作文11《哈利波特》——勇气与智慧作文我现在能够体会到，在我小学时，妈妈总是一个劲的说着时间的快;这个故事的内容是这样的：大海里住着龙王和他的六个女儿，其中最可爱的是小公主，她的皮肤像鲜花一样娇嫩，她的声是世界上最美妙的音乐。趁着西西数数，我和姐姐赶紧找地方。地震发生后，是谁在奋不顾身‘夜以继日的为你们打通那条生命之路；
在书中，主人公哈利波特是一个普普通通11岁小学生（起码他是这样认为的），他是一个失去双亲的孤儿，住在姨父姨妈家接受非人的待遇。直到一天他收到巫师学校“霍格沃兹”的入学通知书，才得知到自己的父母原来是两名男女巫师，都遭到一个名为伏地魔的具有极大的野心的黑巫师的杀害，而他，则是那场战斗中唯一的幸存者。他在校中结识了好友勇敢的罗恩和聪明的赫敏，他们一起经历的一次又一次的冒险，在伏地魔与他的手下面前一次又一次斗智斗勇，当然，还有他们性格各异的数名同学。
在这个世界里面，一切不可能将变得可能。有一种种神奇的生物，还有马人与家养小精灵。他们用猫头鹰传递信件，用魔杖作为武器，还有那神奇的魔法。
总而言之，这本书那一种神奇，奇妙的幻想所带来的吸引力我是亲身领教过了。更让你着迷的，还有哈利与朋友之间发生的`事件，友谊在经理数次考验后变得坚定不移。还有他们与黑魔头周旋临危不乱的智慧与面对敌人时无畏的勇气，这都是我们值得学习的。如果你问我，我可以大声告诉你，这本书绝对值得一读！
勇气小学作文12很多人们都会在失败后说，怪我当时没勇气，结果只差那么一步，或者看到别人成功后不禁惋惜道，早知道我就继续下去了，没想到这么简单。
这些全部都是借口，都是自己的缺点与不足。人生下来并不是十全十美的，但是我们可以改变，可以追求。人有思想，就意味着我们要不断的思考，但是只是一味的思考等于零，还要劳逸结合，不断的思考，奋斗，才不会一事无成，最后迷失自己。
没有谁能束缚的住你，只有你自己把自己束缚住了。很多的人们一旦遇到挫折后，便会产生畏惧，会忘掉自己的优点，把自己的不足和困难的麻烦全部装满大脑，然后就丧失了勇气与自信。要知道，狭路相逢勇者胜，如果在最关键的事后连勇气都没了，那你还有多少把握成功，还有多少自信存在内心，这一切的原因都是因为自己不相信自己做的到，自己从一开始就对困难产生了心里阴影，所以我们要学着改变自己，尽量把自己的优点展现出来，将内心的不足掩埋下去，然后去扔掉这些不足，那么你的人生就便的更有色彩了。
生活在二十一世纪的我们，难道不应该奋力拼搏一把吗。给自己一点勇气，向前迈进吧。
勇气小学作文13蜗牛可以说是一种非常弱小的低等动物，但即便如此，它依然保持着对生活的热情，让自己变得有价值，永远不会让生活白白离去。
有两只蜗牛。他们过去和他们的朋友和孩子一起快乐地生活在小溪里。但是没有持续多久。有一次，我们来到小溪边，把它们装在一个大瓶子里，旁边还有小鱼和小草。治疗比它的家好几千倍。
按说，他们应该安心地在里面吃饭睡觉，对吗？没错。他们已经爬上杯壁好几个月了，虽然进度慢得让人无法忍受，每次爬了一半以上的距离，都是因为疲惫而倒下。但是他们没有放弃。跌倒后，他们休息了一会儿，从零开始。小蜗牛累了，大蜗牛就把它抱起来，一点一点往上挪。他们为什么这么执着？原来他们不想在这里浪费时间。他们想在外面的世界做一些有价值的事情。他们可以回家照顾孩子，但不能白白浪费生命！这就是为什么他们一次次爬上来，试图获得自由，用行动证明蜗牛的存在价值！不管附近浅水鱼的引诱和草丛的讥讽嘲笑，蜗牛还是顶着风雨爬了上来。因为他们心里抱着一个不变的信念：我一定要走出去，让生命更有价值，一定！肯定！一定会的！
直到今天，蜗牛还在坚定不移地向上爬，心想：我一定要爬出去！我当然能做到！
勇气小学作文14生命就像井中的水，清澈而透明，但它是有限的；生命好比一根蜡烛，光亮而耀眼，但它是有限的。在有限的生命里，我们该做些什么呢？
我家有一盆文竹，一般也不长杂草。一天，我放学回家，发现盆里长出了杂草，就用剪刀把杂草茎以上的部位全剪掉了。我原以为杂草这样就会死掉，可是过了两天，它竟然又冒出了一节小苗。这可把我气坏了，我把它连根拔起，可是，过了七天，它竟又不声不响地长了出来。这让我深刻体会到了杂草顽强的生命力。
上个星期天，我的哥哥去中考体育加试，我们在校门外等他，我妈妈看见有发传单的，为了锻炼我的勇气，就让我去收集传单。我要了几张，就厌倦了，再也不想要了，爸爸也为锻炼我，让我继续努力，这又让我想起了杂草的勇气、不屈不挠的精神，于是我收集了所有的传单，还额外获得了两个笔记本呢！
我和杂草比起来，可差的远。我一点恒心都没有，而杂草呢，它被我连拔两次，依旧能继续发芽，继续生长。这种顽强的精神，是对生命完美的诠释，多么值得我们学习啊！
生命是宝贵的，是美好的，也是来之不易的。所以我们要珍惜生命，热爱生命，让我们的人生更有意义。
勇气小学作文15生活就像一部曲折的电影，精彩的小镜头组成了一个丰富多彩的节目。我热爱生活，因为它给了我一次又一次站起来的勇气。
记得上学期期末考试没考好，很郁闷。回到家，父亲看了看我的成绩，又骂了我一顿，心里更难受。幸运的是，刚好赶上假期，我出去散步了。我正漫不经心地走着，身后传来一声“哎哟”。我回头一看，只见一个比我小一两岁左右的小女孩，正倒在地上。我走过去扶她起来，但她拒绝了。她说：“谢谢你，你让我站起来！出院三四天了，习惯了练。”我仔细看了看她：哦，她是个失去左腿的残疾人。她已经连续站了四次，皮肤被抓伤出血，但还是坚持站着。多么坚强的孩子！我不禁佩服她，佩服她生活中的勇气。
就在她鼓足勇气第五次站起来的时候，远处来了一位慈母。她可能是小女孩的妈妈。她慈祥地看着小女孩，终于鼓起勇气站了起来！小女孩喊妈妈，妈妈把女儿倒在怀里，激动得热泪盈眶。这一刻，小女孩渴望恢复的勇气再次震撼了我。
这时，我的心情开朗多了，对！摔倒再爬起来.和我比，我的挫折是什么？我要珍惜生命，吸取教训，努力学习，鼓起勇气，让有限的生命重新焕发光彩。
因为考的不好，被爸爸骂了一顿。就在我情绪低落的时候，为了练习走路，我看到那个残疾的小女孩跌跌撞撞爬了很多次，从中我得到了启示：挫折算什么，如果我再跌跌撞撞爬起来，只要我努力，我有限的生命真的会发光！
