实用的高中周记汇编五篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编整理的高中周记6篇，希望对大家有所帮助。
高中周记 篇1
我们盼望以久的运动会终于到来了！
一大早，我就来到了学校，昨天我激动了一个晚上，今天可终于盼到了！到了学校，哇，学校里热闹非凡，有的同学成双成对地走在一起谈笑风声，有的同学在准备表演的服装，还有的同学在自己班级的位置想迫不及待地让运动会开始，就像刚出生的小鸟急着看外面的世界……我一眼就找到了我们班坐的位置，那时已经来了八九个同学了。不过一会儿，同学们陆陆续续地都到了。这时，时间到了，老师大喊："同学们，去站队！"同学们激动地飞奔到操场旁边，我更是激动，因为我是领队，并且还举着代表我们班的牌子呢！随着音乐的响起，鼓号队舞蹈队迈着整齐的步伐向主席台走去，接着是低年级小同学，激动人心的时刻到了，轮到我们了，我双手举着牌子小跑到队伍的最前面，()一切就绪后，体育委员发号施令了："齐步走！一二一、一二一……"我们每人都集中一万分精神，迈着有史以来我们最整齐的步伐走向主席台，快到主席台了，体育委员高叫："创建文明班级！""五一班！五一班！加油！加油！"过了主席台，我们齐刷刷地把脸转了回去，我长舒了一口气，摸了摸刚才差点跳出来的心脏，然后按彩排好的路线到了我们班站的位置上，最后校长又讲了一会儿话我们的运动会就正式开始了！
前面立定跳远等几个项目都不是我们班的，这时，报幕员说："下面是五年级女生男生的一百米跑比赛。"一百米跑是张靖翊和张怡萱同学报的项目，我充满希望地看了看她们，她们慢慢地向赛场走去。比赛快开始了，张靖翊已经做好了充足的准备，她紧锁着眉头，站立式起跑姿势已经做好，只听"砰"的一声枪响，她像离弦的箭一样冲了出去，我们大喊："张靖翊加油！你是最棒的！加油！"张靖翊好像受到了我们的鼓舞，跑得更快了，她一下就领先了！可是对手也不甘示弱，她也加快了速度。但是这样是徒劳的，因为张靖翊早早就冲到了终点，得了第一名！"太好了！张靖翊是第一名！"我们高兴地叫道。
我们班同学还参加了跳高、投铅球、二百米跑等项目，一些同学还取得了很好的成绩。
时间过得真快，一眨眼一天就过去了，尽管很累，但是都很开心，因为大家都得了奖，我的跳远得了二等奖，发了一根跳绳，虽然它只是一根普通的跳绳，但这根跳绳是我自己赢回来的，对我而言，它比什么都珍贵！我想得奖的同学也是这样想的吧！
这次运动会圆满结束，真期待下一次运个）
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是xx学校的"刘翔"。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的`运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
同学们在享受拼搏，享受快乐的同时，学会竞争，学会合作，学会沟通。在运动会上，我们可以得到很多的东西，最主要的并非是名次和荣誉。有些可能要比这些更可贵，更值得珍惜，像是人与人之间的友谊，帮助和真诚。
高中周记 篇2
在我高二的某一天，我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去，进行啦一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知，但是我的朋友还是把主题告诉啦我，那就是：最好不要和我来往，因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨，当然也有一股精神力量。总之，还是保持距离的好，免得受影响。
我当时很生气，不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现，我很尊重她。诚然，我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主，引起啦观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难，决不投降。结果大家都看到啦，我是对的。那位朋友站在啦我这一边。
现在，就来看看这到底是怎么一回事，首先说明，我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔，除啦删除或修改几处语句不通之处外，完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去啦。至于其中不成熟的地方，我不会去掩盖。
另外每一时期的结束，都会有我自己的点评，这些都是对周记内容的补充，不然周记里东打一杆子，西打一棒子别说是看的人，就是我自己也想不起来是什么事啦。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们，想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写啦些什么吧。
高中周记 篇3
这天，收拾柜子的时候，看到上学期，和班主任的周记。忍不住打开从第一页看到了最后一页!
那学期，咱们无话不说，你也说过我是一个安静到不能安静的女孩!你说过我就像一颗定时炸弹，随时会在你的身边炸开，你要是不多多关心我怎样能行呢你说过我的心你真的真的捉摸不透，你真的真的走不进我的心，到底有谁能走进我的心!你说过我既然选取了这个学校，那么就要坚持走下去!你说过，我的眼泪流的很多，你要我不要轻易让眼泪掉下，你说过，眼泪流多了就没有价值了!你说过，能认识我，能认识咱们班，真的很幸运!你说过，叫我放假的时候不要太想你!
那学期，那样关心我的你，那学期，那样想了解我的你，那学期，那样鼓励我的你，那时候，那样珍惜咱们的你!我期望你永远不变!期望下学期还能有你跟班!理由只有一个，那也是你常说的，呆久了，总会有感情!
高中周记 篇4
放假前，老师要求我们在寒假里帮助父母干力所能及的家务活。妈妈也经常要我帮她干家务。可是我却不知道该做些什么。终于有一天……
这一天，妈妈准备去烧开水，却看见水桶里没有水了。妈妈着急地说：“这可怎么办啊?我又不会去小区直饮水站接水，你爸爸又不在家。”我自告奋勇地说：“我去。”妈妈看上去满脸不相信的样子，可她还是和我一起下楼去接水。走到直饮水站，我先把水桶放在水龙头下面，桶口对准水龙头。然后我把磁卡的正面放在感应区扫描一下，听见机器发出“请按灌装”的声音，我就按照指示按下“灌装”键，我看见水从水箱里哗哗地流到了水桶里。这时，妈妈望着我，脸上露出了开心的笑容。我得意极了。
回到家，妈妈说：“你现在的生活常识比妈妈还多，真是一个生活小能手!”我听了不好意思地笑了!
高中周记 篇5
——昨天，今天与明天。昨天属于过去，只是一段回忆；今天属于现在，需要我们去珍惜；明天属于未来，让我们寄托希望。
昨天已逝
昨天永远过去，回头望，只是一段空空的记忆，不空的是记忆中的故事。
昨天在指尖中流逝，曾经的一切也都只是停留在过去。或许有过后悔，有过惋惜，可是昨天已过，在也回不去了，即使后悔也同样无补于事。如果把目光停留在过去的时光，把心思留在昨天的后悔中，那只有把更多的遗憾带到今天。
昨天一去不复返，再也抓不住了，勉强去追寻，只有留下更多的伤害。昨天的故事是用来回味的，而不是悲叹……
今天依然
今天是我们唯一可以握紧的，对我们的意义也是最重要的。即使今天最终会成为昨天，可是用心去过好今天，体会今天，人生才有了活的意义。今天的一切才是我们应该去努力的。珍惜今天的人，今天的事，让今天的自己不后悔。
今天也回过去，就如同苦难也会过去一般，苦难会在相信中化为未来的幸福，只要愿意，会在今天的努力后迎来幸福的明天。
珍惜今天的光阴，不让今天在手中白白消逝。努力不留下，我们是活在今天的！
明天未知
明天在未来，无法去预料，没有人知道明天会带来什么。也许在明天，我们会得到一切，又或许会失去一切，可是与今天的我们都没有关系。如果心里惦记着明天，而使我们忽略了今天，生活就失去了意义。
活在明天，等于活在梦想中，却没有把梦想带到现实之中。担忧的望着触不可及的明天，去失去了今天，一切失去了意义……
如果想要成为自己的预言家，预知明天，最好的方法不是侵略它的遥不可及，而是在今天亲手打造它。
蝴蝶在昨天消逝，它的美丽却留在了今天，灵魂留在了明天。或许有一天我们会如翩飞的蝴蝶，即使在昨天离去，却把生命留在了现在，把灵魂带到了未来。
